ORGANIZADORES GRAFICOS

PRIMER CORTE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

¿Que son los organizadores gráficos?
Son representaciones visuales de conocimientos que grafican aquellos aspectos importantes de un concepto o contenido relacionado con una temática especifica. Se trata de estrategias muy útiles puesto que incluyen tanto palabras como imágenes.

ORGANIZADORES GRÁFICOS O IDEOGRAMAS:

1) Ideas conceptuales
2) Ideas procedimentales
3) Ideas argumentales

tipo de material que ha de aprenderse: (Información factual)
1) datos
2) listas
3) partes de palabras

Tipos de estrategias: (repetición)
1) simple
2) parcial
3) acumulativa

elaboración simple de tipo verbal o visual:
1) palabra- clave
2) imágenes- mentales
         
Información conceptual:
1) conceptos
2) proposiciones
3) nociones
4) explicaciones (textos)

Elaboración:

1) tomar notas
2) parafrasear
3) deducir
4) hacer analogias
5) elaborar preguntas
6) inferir
7) categorizar

Los organizadores gráficos también se pueden definir como herramientas didácticas que permiten: Analizar, resumir y comprender una temática especifica
el proceso de aprendizaje se convierte en estrategias practicas.




Para realizar un organizador gráfico debe tener las siguientes características:

* Debe llevar un orden lógico de la teoría a agregar
* Los diagramas a utilizar no pueden ser mezclados
* Debe llevar un solo tipo de lera
* El color de la letra debe ser visible y entendible
* El contenido no debe ser extenso

Tipos de organizadores gráficos mas utilizados:


1) Mapas mentales: Son representaciones gráficas de un tema y sus asociaciones con palabras clave, de manera organizada, También permiten la memorización y representación de la información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje.


2) Mapas conceptuales: Es una unidad cognitiva que comprende las experiencias surgidas a partir de la interacción con el entorno y se refiere a:
* Objetos
* Eventos
*Situaciones

3) Lineas de tiempo: Permite ordenar una secuencia de eventos sobre un tema, de tal forma que visualice con claridad la relación temporal entre ellos. Para formar una linea de tiempo se deben identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que ocurrieron; ubicar los eventos en orden cronológico y seleccionar lo mas relevante del tema estudiado





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